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En nuestro Centro de Psicología en Valencia realizamos terapia con adolescentes. En la terapia con adolescentes, abordamos los diferentes tipos de problemas que se presentan en esta etapa de la vida y que se detallan a continuación. La adolescencia es, en cierto modo, una época ambigua, a medias entre la infancia y la madurez, en la que se producen tanto cambios físicos como cambios psicológicos; es decir, se define el cuerpo y se define la personalidad. De esta forma, los adolescentes se encuentran frente a un momento de cambios vitales y, por tanto, de riesgo. El cambio es relativamente brusco, y como en todas las transformaciones apresuradas, resulta difícil adaptarse de forma adecuada, tanto más si tenemos en cuenta que las experiencias previas de los adolescentes son escasa y limitadas y que tampoco han definido aún su personalidad, con lo que carecen de criterios propios sólidos. En estas circunstancias, las dificultades para adaptarse al nuevo status que les impone la edad pueden provocar crisis de identidad lo que les lleva, a su vez, a tener comportamientos inestables y contradictorios. Los adolescentes viven dentro del conflicto, en la tendencia contradictoria entre el interior, que les pide salir, explorar, descubrir su identidad, probar, acariciar los riesgos; y el exterior, que establece límites, normas y obligaciones. En una molesta y complicada crisis de identidad, ejercitan la lucha diaria consigo mismos, con los demás y con el entorno, buscando descubrir su propia personalidad. Ciertamente, la presencia de un adolescente en casa es muchas veces complicada, pero no se puede olvidar que ellos están creciendo con dificultades y contradicciones. Los adolescentes crecen en la paradoja del aislamiento y alejamiento de su familia, y la aproximación y búsqueda de compañía en el grupo. A los adolescentes les interesa, sobre todo, ser alguien dentro del grupo, por su afán de pertenencia e integración. La adolescencia es el momento de la formación de la propia identidad. La diferenciación, la tarea evolutiva de desarrollar una identidad única frente al resto, separada de los padres, se facilita si el adolescente puede adoptar sus opiniones y conductas y discutirlas, sin perder la conexión afectiva con los adultos significativos. Por tanto, es lógico que un estilo demasiado autoritario o demasiado permisivo no facilite esta interacción: el primero por exceso y el segundo por defecto. Es importante ser conscientes de que el adolescente necesita diferir, pero también dialogar, y ese diálogo sólo es posible mantenerlo desde un conocimiento adecuado de lo que supone la etapa adolescente, y desde el mantenimiento de unas expectativas realistas y ajustadas acerca de lo que podemos encontrar y modificar. Muchas de las dificultades que se presentan en esta etapa pueden reconducirse mediante una atención especializada, asegurando así una buena entrada en la etapa adulta. A continuación, detallamos algunos de los problemas más habituales que trabajamos en la terapia con adolescentes:
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